?历史是一门严肃、严谨的科学！是知识；是学问；也是公民应具备的起码常识。不但高中理科志愿的学生应该学不是都要学习吗，就连学前班的娃娃们，也在有素质、有层次、懂教育的父母指点、启发下自行学习。索取知识，寻觅常识，开启智慧，丰富头脑。
?历史课，在初中一年级开设。初一、初二学四本书，内容为《中国历史》。初三年级学二本书，为《世界历史》。这六本历史课本，内容为“通史”，即由远及近依次学习。这六本历史教材，是中、外历史的基本知识，为以后继续学习，打下了良好的坚实基础。
?升入到了高级中学，以前有个“文理”分科的规定，即“理科”班学生不答：高考历史试卷。但历史课仍然必须学习。
?高中历史教材有三册书，即政治史、经济史、思想文化史三本。在高二全部学完，参加所在省、市、区会考。不及格学生要补考，否则不予发放高中毕业证，无资格参加高考。
?做为一个堂堂的高中毕业生，哪有不学、不懂历史的学子啊！而且全是正规的历史，科学的历史，丝毫没有那些“东拉西扯”的“野史”。
?不要借机再去“喷”课本；“骂”教材；“咒”教师；“贬”学校啦！
?我不是在装懂，乱咧咧，我本身就是几十年的中学历史教师，多年担任高三文科班历史课教学。在现实生活中，具有极大话语权！
?教材(课本)，是国家意志的体现；是历史科研成果的集合。初中和高中，一共九大册历史课本，非专门研究人员，基本的历史知识功底相当丰厚坚实了，极大的高于普通公民。起码不能“胡喊乱叫”外加“瞎喷”……
?近几年来，国家正在调研试验，准备取消“文理分科”的招生模式。
?历史——不能顺口肤浅地说为“过去的事情”。什么叫历史？历史就是：自然界和人类社会的发展过程。高中生们个个都懂！人人皆知！
孩子科科都没学好，还要读书？读书有天赋吗？
唉，父母做文化工作，对外也是文化人，只是有多少文化，自己心里清楚。
每天讨论的，无非就是“酒文化”，俗文化，官场文化，红尘里飘浮在最外层的尘埃呀。
自尊心很强，只是子女大多不争气。为什么呢？源头，还是父母自己的原因。马屁不仅仅拍给领导，拍给有钱人，拍给有势力的…不知不觉的，也拍给自己的孩子。这就是我们常常念叨的“报应”
做人还是要有底线！
做人，必须要有底线！
做人留有底线，其实，就是给自己留点退路。
因为见过这样的事情，这样的人太多了，真的不喜欢这样的人，所以说话刻薄，也是内心怒气的发泄吧。
孩子并不是天赋不够，只是，每天学着您那“情商”，认为“智商高，不如情商高”这样的歪理邪说，他是不会静心学习的。
您自己如果不能洗心革面，最后，报应是必然的。该选择的，不是孩子，是您这做父母的。
话糙，
理不糙！
祝您，立地成佛！
人这辈子要不要一定学开车呢？
一辈子学不学开车，不影响生活。开车毕竟是技能。不一定必须要会开车，有条件可以学车。条件不允许。就不要学车，给家庭带来经济负担。或者上班地方近，平时出门不多，交通方便。我建议不学车。虽然出门方便。不是时时刻刻要出门。打车方便，又不操心，路程远还可以躺会儿。假如自己开车，就不能马虎哟。没有车想有车。有了车就后悔了。
我买了二年的车，你想不到我跑了多少公路，才跑了个首保，5000公里。就是说一年2500公里，每年保险，保养，烧油，罚款，剐蹭，接近一万元。就划费2500公里上。这样开支，想出去可以包辆车。又省事，又不操心开车，出去玩儿，三朋四友或者走亲戚，还不能喝酒。只是不着急没有车，不能回家罢了。如果开车瞎跑，那就吃亏了哟，要是剐蹭一个豪车，那你一辈子完了，开车毕竟是技术活儿，一定要谨慎又谨慎。外面开车像开飞机的司机。不要羡慕他，早晚会出事。
如果有条件学车了，就要有车，没有车有本本。那样时间短可以，时间长了，可能会忘了，肯定不会一干二净，必须找师傅带吧，那么就是说，半个月能带会吗？肯定不行，自己摇摇晃晃开车出去，不竟对家庭不负责，也是对别人不负责。只是我个人观点。无论学车拿个本本。还是有车开车。注意安全，一路平安!
