VR教育 VR到底有多火 你知道吗?

摘要 : 过去,拉黄包车的师傅失业了,是因为时代变了,迫使他转变成为一个出租车司机,而现在打车软件的火爆,又迫使很多出租车司机再次转业。

很多行业都是一样的,一个个新兴技术的崛起和运用,总是很容易让我们这些行业老司机找不着北。而只有去了解新技术、并寻找它的应用场景,我们才有可能不迷失,我所说的+VR,正是这个含义。

VR到底有多热?不说枯燥的数据,就说它已经成为高考作文题目了,你说它热不热?!

对于VR企业来说,要考虑的是如何升级改进技术,找到商业模式;

对于投资企业来说,要考虑的是VR产业链上不同行业的深度应用;

而对于我们这些普通企业来说,就像这几年我们轰轰烈烈地+互联网,我们要考虑自己的行业是否可以+VR。

答案是肯定的。我们可以+VR,而且必须+VR。

说回VR,这是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,让用户沉浸到这种环境中。

好吧,如果你没听懂也没关系,简单来说,它的最终目的就是让你分不清是庄周梦蝶,还是蝶梦庄周。

思迪佳VR教育 VR到底有多火 你知道吗?

作为一种未来趋势,VR技术+3D打印的应用逐渐在少儿培训领域形成一种创新教育模式的趋势。简单来说,就是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,给学生提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,超越课堂限制,扩展教学空间,让学生无边界的探索世界,更好地实现情景沉浸式学习(Immersive Learning)。

再比如教育吧,很多读文科的都会苦恼“理化生”,觉得就是我认识它们,它们不认识我啊。

如果学生们能戴上VR眼镜,真实地看到一些化学反应、物理现象,那妈妈再也不用担心孩子学习不好了。

VR用于学习情景创设,能够实现模拟训练,减少现实空间中某些训练操作的困难和危险,更为重要的是它可以使训练成本大幅度降低。

教育VR人才培养不能离开具有前瞻性和实用性的课程支撑,应该在课程开发上进行包括计算机视觉、3D建模、VR系统设计等内容探索。中国工程院院士,虚拟现实技术与系统国家重点实验室主任赵沁平认为,虚拟现实技术能结合益智游戏、协作学习、远程教育等多种手段,在教学内容及教学环境等方面进行更具时代性的探索和突破。