怎么用快播看av:如果你发现青春期的孩子偷偷地看AV怎么办?我选择跟他一起看

这篇文章的灵感来自于大学的时候怎么用快播看av,班主任让我们做的一次青少年性教育相关的报告。

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当时我们小组发言,我问了班上同学一个非常有趣的问题怎么用快播看av:如果你发现你的孩子(初中生)偷偷地在看AV怎么办?看到这篇文章的你不妨也先想想这个问题,你可能曾经是问题中的孩子,可能是有孩子的父母,也可能孩子正在青春期,你会怎么处理?

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同学们给出了各种各样的答案怎么用快播看av,总结起来大概有三种:

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1、假装没看到。这种类型的同学基本上是过来人,认为孩子看AV是一种必经的经历,会假装没看到。有些同学称会在家里买些性教育的书,让孩子自己探索。

2、尽心科普。这种同学认为应该给孩子正确的科普,会在私下里找个合适的机会给孩子普及性知识,并且告诉他们AV不靠谱云云。

3、陪孩子一起看。这种基本上被认为是开玩笑的发言,有说要陪孩子一起看的,有说要跟孩子推荐AV女优的,同学们也都是一笑而过。

当这个问题快结束的时候,有个同学忽然问了班主任,如果是她该怎么处理。班主任反问那个同学,为什么不能陪孩子一起看呢?

班主任接着说道:

1、如果孩子愿意跟你一起看AV,那你们的亲子关系绝对非常好。孩子信任你,愿意跟你分享这种私密的事情。并且,你之前的性教育做得不错。

2、陪孩子一起看AV是不错的性教育时机。你可以告诉他哪些AV情节是真实的,哪些是不靠谱的。至少你可以告诉他,大部分男性的丁丁没影片里那么大,女性达到高潮没那么简单。中国不缺生理知识的科普,缺的是性知识的科普。

3、你可以趁机推荐一些性教育的书籍,甚至你真的可以推荐一些你觉得不错的视频。与其让孩子看导向不对的AV,不如给他提供高质量的资源。

班主任的发言,在我脑海里掀起了轩然大波。看AV不阻止就算了,还陪孩子一起看?从逻辑上我的确找不到反驳她的点,可是我就是不认同这种观点。这种矛盾的心情让我久久无法释怀。

直到现在,在我学习了许多性知识之后,我终于明白当时那种矛盾心情的原因。

是因为羞耻。

性是羞耻的,性行为是羞耻的,观看别人进行性行为更是羞耻的。

这就是我当时的内心想法。

我的那些同学们,虽然有不同的观点,但或多或少都有这种羞耻感。并且,这种根深蒂固的羞耻感的形成已久。

我仍记得我初中的时候,身体开始发育,长出了几根腋毛。中午午睡的时候,被奇怪的痛感惊醒,睁眼一看,几个男同学在拔我的腋毛。看到我醒来,他们不仅没有觉得自己做错,反倒是用一种戏谑的眼光看着我。那种羞耻的感觉,过去了十几年,再想起来仍记忆犹新。

而这些还是我作为一个男性所经历的,我知道作为一个女性,经历得更多。

同样是初中,那时候许多女生会穿一种类似吊带衫(直男不懂具体的称呼)的内衣,会在脖子后面用带子系上。男生们常常恶作剧,假装去解女生的带子。有一次有个男生不小心真的解开了,那个女生只能捂着脖子去了厕所,眼眶通红得回来,把头埋得低低的,也不敢指责男生。

事实上,中国的女性从小就生活在羞耻中。小时候衣服没穿好会被大人们说羞羞;胸部发育了会被同班同学认为羞耻,甚至会被冠上“奶牛”等称呼;来月经了羞耻,要用“那个”,大姨妈代替,甚至被认为是“脏的”,不能参加祭祀活动等等。

等到好不容易成年了,有了伴侣。进行性行为,被别人发现不是处女了羞耻;有了孩子,公开场合喂奶羞耻;结婚之后,离婚再婚更是羞耻的事情。

从心理学上说,羞耻是个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面和社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。

可是在以上的例子里,我们并没有什么缺憾,也并没有与社会常态不同。大姨妈、胸部发育、腋毛出现、性行为乃至离婚喂奶,这些不是社会常态吗?

我们之所以羞耻,不是因为我们与众不同,而是社会没有教会我们去接受这些不同。归根究底,是因为我们的性教育做的不好。

中国其实有性教育,尤其是对于青少年性教育。但我们的性教育主要来自于AV和学校。学校性教的不过几个方面的知识:性生理知识,性心理知识,性伦理道德,防止早恋,防止性侵,拒绝怀孕等等。

这是中国最普遍的性教育内容。这些内容足以让你了解男女的生理结构,可能有些老师会提到自慰、遗精、月经等知识。但学习这些内容并不会挽救你的羞耻感,相反,许多时候学习性知识男女是分开的,这反而会加深羞耻感。并且,在涉及到早恋、早孕等话题的时候,我们又给它们增加了太多的道德负担,进一步让我们对性退避三舍。

而AV独立于学校之外,在性启蒙、性行为方面的确对青少年带来了不小的影响,但这些影响多是负面。

如果现在让我回答开始提出的问题,我也会陪孩子一起看AV,但我这样说绝不是号召父母去让孩子看AV,而是不让他被AV里的负面内容影响。当然,前提是孩子愿意。

与之相反,美国的青少年性教育内容是这些:在了解基本的性知识前提下,让初中生了解性约束的重要性,纠正男性特权及女性智力低下等错误观念,以及了解性驱力是健康的秉性,是维护物种繁殖的必要条件,并且必须通过交配来实现等。

对于高中生:重点在于择友、婚姻及家庭义务。性欲、性魅力、同性恋等。理解性欲对人造成的心理紧张感以及克服性冲动,区分性欲及爱情。应付约会中可能出现的性邀约等。

不谈两国哪一种性教育方法更好,毕竟国情不同,难以比较,但两国各有自己鲜明的特点:中国的性教育导向性强,注重“堵”,只要“不早恋”、“不怀孕”、“不被性侵”,那就一切天下太平。

美国的性教育偏中立,不会给“性”加上太多的道德色彩。并且更注重实际,不仅仅是书本知识的教学,还会教授约会技巧等。

正因如此,形成了两种截然不同的价值观。我们普遍认为美国人更加开放,中国人更加保守。我倒不认为是开放与保守的关系,而是美国人更加自然,中国人更加压抑。

结尾

我常常会分享一些性方面的文章到朋友圈,得到最多的回复是:你怎么转发“这种”文章?你不觉得“奇怪”吗?你“污染”我的朋友圈了。

每当这时候,我都想用一句“谁还不是通过性交产生的”来反驳对方,但我忍住了。我知道对于大多数人来说,他们跟之前的我一样,陷入“性羞耻”的泥淖里太久,无法自拔。

我也不必说服他们,成年人都有自己的三观,轻易不会改变,我只希望那些曾经被“性羞耻”所困扰,现在可能还在被其困扰的你看到这篇文章的时候可以活得轻松一些。

如果你以后有了孩子,记得告诉他:

性不羞耻,性是自然的。

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发布日期:2021年06月06日  所属分类:网络推广